LERNEN MIT ZUKUNFT
Ursula Schoeneich Direktorin der German School Campus in Newport Beach, CA USA www.germanschoolcampus. com geschehen, deswegen war es wichtig am Anfang wieder Struktur in den Unterricht zu bringen. Einigen Schülern fiel es schwer in den strukturierten Unterricht zurückzu- kommen, z.B. der Umgang unterei- nander, die Bereitschaft aktiv mitzu- arbeiten oder sich an die Regeln und Rituale des Lehrers zu halten. Wir haben die ersten Schulstunden am Campus „aktiv“ genutzt. Um uns genauer kennen zu lernen haben wir gruppenstärkende Spiele gespielt. Gerade am Anfang ist es wichtig, dass die Schüler und Lehrer sich genauer kennen lernen und die Scheu zueinan- der verlieren. KLASSE KINDERGARTEN- 1. SCHULJAHR In einer Sitzrunde haben wir uns unterhalten und kennengelernt. Mit bunten Stapelsteinen konnten schon Farben in der deutschen Sprache ge- lernt werden, Zahlen bis 10, und die Kinder hatten viel Spaß bei Spielen mit und rund um diese Stapelsteine. KLASSE 2. SCHULJAHR UND 3. SCHULJAHR In einer Gruppe von jeweils 2 Kindern haben wir eine Papierrolle ausgerollt und jeder musste seinen Partner in Lebensgröße zeichnen. Während des Zeichnens haben die Schüler ihren jeweiligen Partner gefragt: wie heißt du, wie alt bist du, was ist dein Hobby etc. Back to School: UNSER ERSTER SCHULTAG, ZURÜCK AUF DEM CAMPUS NACH 18 MONATEN DER PANDEMIE German School Campus 8 | SEPTEMBER 2021 Fotos © germanschoolcampus E rste Schultage sind immer etwas ganz Besonderes. Für einige be- deutet der erste Schultag das Ende des Sommers und es fällt wieder etwas schwerer, sich in die Schule zu begeben. Das geht uns Lehrern nicht anders. Aber wenn man nach Newport Beach kommt, sich an der Sea Base um- sieht und sich die Sommerbrise um die Nase wehen lässt, freut man sich schon darauf, hier den Schülern wieder etwas Wichtiges fürs Leben beibringen und mit ihnen in der Pause spielen zu können. Seit März letzten Jahres ist das durch die Corona-Pandemie leider nicht möglich gewesen. Am Montag, den 23. August war es so weit. Ein wunderschöner, warmer und sonniger Nachmittag in Newport Beach. Bei Kaffee und Pflaumenkuchen haben wir unsere neuen und unsere zurück- kehrenden Schüler und Eltern auf der Terrasse begrüßt, uns ausgetauscht und über die COVID Regeln an der Schule gesprochen. Wir folgen einem alten Brauch aus dem 19. Jahrhundert in Deutschland, dem Schulkind am ersten Schultag eine Schul- tüte mitzugeben. Die Umstellung von Onlineunterricht in Präsent Unterricht war eine große Umstellung für die Kinder und die Lehrer. Für viele Schüler bedeutete der Onlineunterricht weniger Struktur und unkonzentrierte Mitarbeit. Sie waren teilweise sehr abgelenkt vom Haushalts-
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