information & zukunft
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Ein Erfolgskonzept:
WISSENSAKADEMIE IM KINDERGARTEN UND HORT
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Forschen - Staunen - Entdecken
ONLINEZEITUNG:
10 | MÄRZ 2013
D
ie laufende Bildungsdebatte
macht immer deutlicher, dass der
Kindergarten die erste elemen-
tare Bildungseinrichtung ist und als sol-
che einen wichtigen pädagogischen und
sozialen Stellenwert für die Entwicklung
von Kindern hat. Schließlich besteht hier
die Chance – ungeachtet des Bildungsniveaus
der Eltern – bei Kindern das Interesse für Neues
zu wecken oder vielmehr aufrecht zu halten bzw.
ihnen Wege und Möglichkeiten im Umgang mit
Wissenserwerb zu erschließen.
Das war auch der Ansatzpunkt der Wiener
Kinderfreunde, als sie vor etwa fünf Jahren die
Kinderfreunde Wissensakademie ins Leben riefen.
Hier geht es vordergründig
nicht um Wissensvermittlung,
sondern vielmehr darum,
jungen Kindern ab vier Jahren
unterschiedliche Interessens-
gebiete zu erschließen und
über die spielerische Ausei-
nandersetzung ihre angebo-
rene Experimentierfreude zu
erhalten und zu fördern. Ein
unkonventionelles Projekt,
mit dem sie einen theoretisch
fundierten sowie praxisori-
entierten und innovativen
Ansatz einer neuen Form der
Bildungsvermittlung um-
setzen. Mit dem Ziel, einen
Beitrag zu einer tragfähigen
und anspruchsvollen frühen
natur- und geisteswissen-
schaftlichen Elementarbil-
dung für Kinder zu leisten.
JUNI 2014
Dr. Karin Steiner
Erfinderin der Kinder-
freunde-Wissensakademie
Fotos: ©Archiv Wr. Kinderfreunde
Die Wissensakademie ist kein Begab-
tenförderprojekt. Es ist vielmehr der
Versuch, dem Forschergeist aller Kin-
der gerecht zu werden und sie in die
wunderbare und vielfältige Welt der
Wissenschaft und Forschung altersge-
recht einzuführen. Jede Wissensakade-
mie umfasst zehn 50-minütige Einheiten
pro Semester und findet während der
regulären Bildungs- und Betreuungszeit
direkt in der Kinderfreunde-Einrichtung
statt. Abgeschlossen werden die Kurse
zumeist mit Exkursionen oder Auffüh-
rungen zu bzw. in den Einrichtungen der
Partnerorganisationen.
Und damit auch ganz sicher alle Kinder,
die das wollen, dieses Angebot nutzen
können gibt es Forscherstipendien. So ist
die Wissensakademie ein beispielhaftes
Zusammenspiel von Wirtschaft, Wissen-
schaft und Bildungsträgern zugunsten
von Kindern und deren Bildungschancen.
