LERNEN MIT ZUKUNFT Ausgabe JUNI 2016

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information & verantwortung
5 | JUNI 2016
Rette sich, wer kann:
UNSER BAU DER ARCHE IST UNSERE ARBEIT AN UNS SELBST, UM IM
OZEAN DER INFORMATION ERFOLGREICH FISCHEN ZU KÖNNEN
Die (Informations-) Sintflut ist da
Für das Lernen ist daher die Verbin-
dung von Emotion und Information
wichtig.
Der Mensch, als informationsver-
arbeitendes System, braucht beim
Lernen Modelle zur Reduktion der
Komplexität. Die Korrelation zwischen
menschlicher Informationsverarbeitung
und Datenflut ist ähnlich jener der
bewussten und unbewussten Wahr-
nehmung. Erinnern wir uns an das
Eisbergmodell. Mit unseren fünf Sinnen
können wir zehn Prozent bewusst
wahrnehmen, die restlichen 90 Prozent
werden im Unterbewusstsein verarbei-
tet.
Erst die Wahrnehmungsreduktion
macht uns arbeitsfähig. Diese Reduk-
tion erfolgt wiederum über unser Wer-
tesystem: Was ist mir wichtig, wovon
bin ich überzeugt? Im Grunde ist vieles
im Überfluss vorhanden, aber die Wer-
te bilden den Wahrnehmungsfilter.
Es ist an der Zeit, den Menschen mit
seiner Persönlichkeitsbildung wieder in
den Mittelpunkt zu stellen.
Investition von Zeit und Geld in die
Entfaltung der Persönlichkeit ist wich-
tig, um in der Zukunft die Datenflut
optimal und effektiv nutzen zu kön-
nen. Ich bin überzeugt, dass sich die
Persönlichkeit mit diversen Fähigkeiten
wesentlich schneller entfaltet, wenn
die richtige Information zum passenden
Zeitpunkt konsumiert wird.
(1) EMC Digital Universe Studie „The Digital
Universe of Opportunities: Rich Data and the
Increasing Value of the Internet of Things”.
Wie ist es um die digitale Infor-
mationsflut bestellt? Mit ihr
kann die Menschheit reifen
oder erstarren. Laut einer
EMC-Studie1 wird die Datenflut bis zum
Jahr 2020 um das Zehnfache anwach-
sen. Aber wie werden wir mit dieser Flut
umgehen? Wie können wir das rasante
Datenwachstum optimal nutzen? Wie
bereiten wir uns vor, was ist unsere
Arche?
Die Entwicklung der digitalen Informa-
tion geht wesentlich schneller als die
Persönlichkeitsentwicklung, die notwen-
dig ist, um die Informationen angemes-
sen zu recherchieren, erkennen und vor
allem zu verarbeiten. Persönlichkeitsent-
wicklung bedeutet Potential-Entfaltung.
Wie nie zuvor steht Information im Über-
fluss überall und jederzeit mit Ausnahme
der Entwicklungsländer zur Verfügung.
Mit Web 2.0 entstehen immer mehr
Informations-Kanäle und Plattformen,
die miteinander vernetzt sind. Beispiele:
Youtube, Google, XING, LinkedIn, Apps,
Navigations- und Ortungssysteme,
diverse Online-Zeitungen, u.v.m.
Damit diese Informationen optimal
in Projekten gefiltert, aufbereitet und
umgesetzt werden, bedarf es den Fokus
mehr auf die Persönlichkeitsentwicklung
zu lenken. Wenn Menschen Informatio-
nen durch Lesen oder Hören aufnehmen,
können sie diese nicht hundertprozentig
verarbeiten und abrufen.
Informationsaufnahme ist nicht gleich
Wissensvermehrung. Menschen lernen
durch Wiederholung und Visualisierung
in Verbindung mit positiven Emotionen
am schnellsten.
Ewald Zadrazil
Business Coach &
Psychotherapeut
Fotos: ©
Abstractus