LERNEN MIT ZUKUNFT Ausgabe Dezember 2014

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information & verantwortung
information & verantwortung
STELLEN WIR DIE RICHTIGEN FRAGEN?
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■ Biografiearbeit – was ist das?
Den anderen besser verstehen:
Mag.a Christine Knotek
Trainerin und Coach
nach der Technik des zirkulären Fragens.
Mit den Informationen wird sorgsam
umgegangen und mit dem notwendigen
Hintergrundwissen kann ich als Betreu-
ungsperson auch darauf richtig reagie-
ren, wenn sich jemand verschließt und
mir gar keine Informationen geben will.
Außerdem existieren noch viel mehr
Techniken als das reine Fragen. In der
Biografiearbeit wird mit Lebensbäumen,
Liedern, Märchen, Rezepten, Bildern,
Erinnerungsstücken, Briefen, Filmen und
vielen anderen Assoziationen gearbei-
tet. Auf diese Weise erreiche ich auch
Menschen, die auf kognitiver Ebene
eingeschränkt sind. Besonders
bei Demenz oder Sprachstörungen
kann dies ein wertvolles Mittel zum
Brückenbau zwischen Menschen sein.
BIOGRAFIEARBEIT BRAUCHT
AUSBILDUNG
Um Biografiearbeit sinnstiftend einzuset-
zen, braucht es Wissen über Rahmenbe-
dingungen, Methoden und Instrumente.
Mit einer grundlegenden Ausbildung
kann ich Biografiearbeit in
der Betreuung als wertvolles
Mittel des Miteinanders ein-
setzen. Sowohl der Betreute
als auch die Betreuungsperson
profitieren davon, man kommt
sich näher, man macht sich den
Alltag leichter und findet
Gemeinsamkeiten, über die
man oft sogar lachen kann.
Und geteilte Freude ist sowieso
eine der wichtigsten Faktoren
in der persönlichen Betreuung.
Ich nähere mich einem fremden
Menschen, ich will ihn kennen lernen,
mehr über ihn oder sie erfahren –
wie stelle ich das an? Meist stellen wir
Fragen wie „was machst Du gerne?“,
„wie gefällt Dir das?“. Wir fragen nach
Dingen, die uns gerade einfallen oder
die uns selbst beschäftigen.
Wie ist das aber nun, wenn ich für den
anderen verantwortlich bin, wenn ich
ihn oder sie betreuen soll? Und was
ist, wenn der andere nur eingeschränkt
auf kognitive Fragen reagieren kann,
wie z.B. Kinder mit Entwicklungsverzö-
gerungen oder alte Menschen? Diese
und andere Fragen beantwortet die
„Biografiearbeit“. Biografiearbeit ist das
Anhören und Aufzeichnen von Lebens-
geschichten, um den anderen besser
kennen zu lernen. Der Erzählende kann
dadurch mehrfach profitieren, er kann
sich seiner eigenen Identität besser be-
wusst werden, er kann sein Gedächtnis
trainieren, und durch das Erzählen findet
er oftmals einen Weg aus Einsamkeit
und Isolation. Der Zuhörende kann nach
den Erzählungen viel einfacher einen
Zugang zu der betreuten Person finden,
sie besser verstehen und ihr Verhalten
leichter einordnen.
BIOGRAFIEARBEIT KANN DOCH
JEDER
Auf den ersten Blick wirkt das recht
einfach, wir alle reden doch miteinander
und stellen viele Fragen. Aber Biografie-
arbeit ist mehr als das. Hier werden Fra-
gen ganz gezielt gestellt, beispielsweise
DEZEMBER 2014 | 5 ONLINEZEITUNG:
Liebe Leserinnen,
liebe Leser,
Das Bilderbuch „Jakob &
das Rote Buch“ erzählt
vom Pflegekind Jakob und
rückt genau die Biografie-
arbeit ins Zentrum.
Franz Joseph-Huainigg / Verena Hoch-
leitner, Jakob & das Rote Buch, Tyrolia-
Verlag, Innsbruck-Wien 2012
Biografie-
arbeit: Eine
Entdeckungs-
reise durch das
eigene Leben